Marxem a Santa Llúcia

Publicat per trompeta | 16 Des, 2006 | 351 lectures
article a Parla el Trompeta Comparteix:  Tafaneja a la Tafanera 

Hola a tots i totes! Aquesta setmana ha estat molt nadalenca a la classe des Elefants. Per començar la setmana amb forces, vam fer la manualitat de Nadal pels pares, tot fent un posa espelmes amb un pot de iogurt de vidre i posant-hi a dins blat de moro, arròs i fideus. I l’espelma enganxada al capdamunt amb plastilina.

També hem estat cantant i ballant nadales, hem parlat de l’hivern i hem treballat el color vermell amb els elements decoratius típics d’aquesta època de l’any; tot classificant allò que és vermell i separant-ho de la resta.

Però el més important d’aquesta setmana ha estat l’excursió a Santa Llúcia, en la que hem vist els pessebres, i els motius típics d’aquesta època de l’any; Aixa com el ja tradicional pessebre de la Catedral i el de la Plaça Sant Jaume. La veritat és que els nens i nenes van gaudir molt de la sortida i es van sorprendre amb cada detall.

Per acabar d’arrodonir la setmana, vam muntar el pessebre a l’escola, tot col·locant i parlant de les figures que hi apareixen.

La veritat és que ha resultat una setmana molt festiva!

El Nadal ja ha arribat a la classe dels Elefants

Publicat per trompeta | 2 Des, 2006 | 513 lectures
article a Parla el Trompeta Comparteix:  Tafaneja a la Tafanera 

Hola atots i totes!

Ja sé que és una mica aviat per començar a treballar el Nadal,. però a la meva classe ja ha arribat, perquè amb el Pont de la setmana vinent i no sé quantes coses més, ens quedem sense dies per poder-lo treballar.

Per celebrar-ho, hem fet un gran mural d'un arbre de nadal força xulo i original, al menys a mi m'agrada molt. Està fet amb paper de diari pintat de color verd i boles de paper "pinotxo" de color groc i vermell; fet tot pels meus nens i nenes. Però encara li falten els regals, ja que un arbre sense regals és com "un mar sense onades".

També hem treballat diversos contes de Nadal, i hem començat a escoltar i ballar nadales.  Els nens tambvé van estar mirant catàlegs de joguines per tal de saber com faran la seva carta als Reis, jo també he estat mirant ja coses i ja la tinc gairebé tota preparada!!!

Així que com podeu veure ja estem força ambientats!

L'arribada del número 1 i del punxó

Publicat per trompeta | 26 Nov, 2006 | 462 lectures
article a Parla el Trompeta Comparteix:  Tafaneja a la Tafanera 

Aquesta setmana ha estat moguda a la classe dels Elefants. Hem treballat diferents aspectes:

- El sentit del tacte amb diversos materials com ara: plomes, esponjes, fregalls, paper de vidre, paper amb relleu, textures de robes diferents...

- També vem introduir el número 1, un aspecte que no resulta familiar als nens, tot i que crec que la majòria són capaços d'entendre aquest concepte.

- El punxó també va arribar a les mans dels infants, i els resutats van ser més sorprenents del que m'esperava: els nens van tenir la capacitat de concentració suficient per punxar per sobre d'una línia força prima el nombre 1.

- Vem treballar les parts del cos i la roba que ens serveix per tapar cadascuna d'aquestes parts, tot presentant als infants una panera plena de roba.

- Un altre aspecte que vem introduïr va ser el de la forma rodona, tot treballant amb cèrcols; i la noció de dins-fora, tot posant les parts del cos dins i fora del cèrcol.

Ha resultat tot força productiu! 

 

Descobrim els sentits

Publicat per trompeta | 18 Nov, 2006 | 2289 lectures
article a Parla el Trompeta Comparteix:  Tafaneja a la Tafanera 

Aquesta setmana a la classe dels Elefants hem treballat 4 dels 5 sentits, i ha resultat molt interessant. Cada dia estava destinat a un dels sentits.

Dilluns vem començar amb el sentit de l'oïda. Per treballar-lo vem para molta atenció amb els sons del carrer, tot escoltant els cotxes, camions i motos que hi passaven. Després vem escoltar sons enregistrats en un CD d'animals, de vehicles i de diferents timbres. Realment va resultar fascinant observar les cares dels infants realitzant aquesta escolta amb gran atenció.

 

Dimarts vem anar a piscina com sempre.

 

Dimecres vem treballar el sentit de la vista. Per fer-ho vem presentar als infants diversos espais amb materials ben diferenciats:

- En una taula hi havia ulleres de plàstic amb vidres de diferents colors.

- En una altra taula hi havia calidoscopis i lupes.

- En un altre espai hi havia ampolletes plenes de sabó i colònies de diferents colors, a través de les quals els infants hi podien mirar.

- I un darrer espai on hi havia diferents tipus de paper per tal d'observar els que eren transparents dels que no: paper de celofan de colors, paper de seda, paper d'alumini, cartolines...

 

Dijous vem treballar el sentit de l'olfacte, tot fent olorar als infants diferents aliments i elements identificables per l'olor com: una ceba, sabó, vinagre, llimona, taronja, colònia... Després havien d'identificar aquesta olor amb els ulls tapats. Aquesta darrera parft va resultar més complicada, ni tan sols jo amb la meva trompa vaig ser capaç d'esbrinar-ho. aquest fet em va fer pensar que aquest és un sentit poc desenvolupat en la nostra societat.

 

Divendres va arribar el torn del gust, vem probar:sucre, sal, vinagre, mel, taronja, llimona i xocolata. Evidentment el que més va agradar als nens és la xocolata. Després vaig fer-los probar amb els ulls tapats, i alguns nens sí que van saber del que es tractava.

 

Com podeu veure aquesta ha estat una setmana sensorial, que culminarà dilluns amb el treball del sentit del tacte.

Fins la pròxima! 

Comencem a treballar les parts del cos

Publicat per trompeta | 11 Nov, 2006 | 1503 lectures
article a Parla el Trompeta Comparteix:  Tafaneja a la Tafanera 

Hola a tots i totes! Aquesta setmana a la classe dels elefants hem començat a treballar un nou tema: El nostre cos. Per fer-ho hem realitzat una sèrie d'activitats:

El dilluns vem començar anomenant les diferents parts del cos a la vegada que les tocàvem; vem parlar d'aquelles que són més grans i de les que són més petites. Després vem parlar de les diferents accions que podem fer amb les diferents parts del cos. Així per exemple, amb les cames vem córrer, saltar, ballar...; amb el nas vem olorar...

El dimarts com acostuma a ser habitual els nens de la classe em van deixar sol per anar-se a piscina.

El dimecres vem mirar fotos de diferents nens fent coses, com: caminar, saltar, tocar el piano, pintar, rentar-se les mans, sonar-se...i els nens de la classe havien d'imitar aquestes accions. Després un dels nens de la classe havia de mirar una de les fotos sense que els altres la veiessin i fer aquella acció; la resta de nens havien d'endivinar de quina acció es tractava.

El dijous va ser un dia dedicat a les danses, però eren danses i cançons que parlaven de les parts del cos: En Joan petit (que tinc un gran dubte si és En Jan petit o en Joan petit), el Boogie, Boogie, i una cançó que serveix per treballar moviments amb les mans: Obre i tanca. La veritat és que els hi ha agradat força.

Per acabar la setmana vem treballar les parts de la cara, tot pintant una cara gegant de cartolina retallada per la mestra, i enganxant-ne les parts que havia dibuixat la mestra.

Ha estat una setmana com podeu veure molt productiva!

La Maria Castanyera arriba a l'escola!

Publicat per trompeta | 4 Nov, 2006 | 838 lectures
article a Parla el Trompeta Comparteix:  Tafaneja a la Tafanera 

Hola a tots i totes! Aquesta setmana estic una mica trist, perquè a la classe dels elefants han faltat forces nens, i s'han perdut totes les coses divertides que tenia preparades per a ells aquesta setmana.

El dilluns va venir a l'escola la "Maria Castanyera", a portar castanyes del Montseny als nens de l'escola, i al pati, li vem organitzar una festa en la que vem incloure globus i panallets per a tots, a part, és cñar, de les castanyes que va portar ella. Va haver nens que es van espantar molt de la Maria Castanyera, però quan va veure que repartia castanyes bones per a menjar se'ls hi va anar passant.

Dimarts, els pocs nens que van ser, van anar a piscina; tants pocs van ser que la Meritxell es va quedar a la classe a fer-me companyia i a ajudar-me a preparar coses pels Elefants.

Dijous a la classe dels Elefants vem, presentar la primera fitxa. Consistia en resseguir i traçar línies verticals. Però abans de fer-ho, la Meritxell amb cinta aïllant, va traçar dues línies llargues al terra sobre les quals els infants van caminar primer. Després van haver-hi de col·locar a sobre peces de construccions de colors groc. Per acabar la introducció a la fitxa, van resseguir línies de guix que la mestra havia traçat a la pissarra. Finalment van fer la fitxa!

Divendres, vem fer un petit experiment que consistia en comprobar quins elements de la panera de la tardor flotaven i quins no. Algun dels nens va establir alguna hipòtesi sobre si l'element que tenia a la mà flotaria o no. 

 

Preparant-nos per l'arribada dels panellets!

Publicat per trompeta | 29 Oct, 2006 | 532 lectures
article a Parla el Trompeta Comparteix:  Tafaneja a la Tafanera 

Aquesta setmana  a la classe dels Elefants han passat moltes coses.

Vem començar la setmana amb una activitat molt divertida per tal de treballar el color groc: vem fer la festa del groc. I us deveu preguntar, "què és això?". Doncs va consistir en que cada nen portés de casa seva una llimona i experimentéssim amb elles, les oloréssim, les toquéssim, les provéssim i després de tot féssim llimonada. Per fer-la, cada nen va esprémer una meitat de llimona, després la Meritxell va afegir-hi aigua i sucre, i tots els nens i nens, i evidentment jo també, vem provar la llimonada. Va quedar molt bona i molt fresqueta.

El dimarts, com ja acostuma a ser habitual els nens i nenes de la classe dels elefants van anar a piscina.

El dimecres va ser molt productiu, per una banda uns quants nens van anar en grups amb la Meritxell a fer estampació de fulles amb pintura en un mural, i la resta van enganxar gomets a la paperina per les castanyes que estaven preparant.

Dijous tots els nens van acabar de decorar les seves paperines, i quan ja van estar ven boniques la Meritxell va presentar la capsa de les sorpreses que jo havia estat preparant. Consisteix en una capsa gran forrada amb papers de colors i amb una petita finestra, on els nens hi poden posar la mà i el braç, però no hi poden mirar a dins. al posar la mà van trobar pinyes, fulles, castanyes i altres elements característics d'aquesta època de l'any.

Ja divendres, tots ens vem posar davantal de cuiners i cuineres per preparar-nos per fer els panellets. Primer la mestra va presentar els ingredients en cru: patata, moniato, ametlles moltes i senceres, pinyons, ou i sucre. Els nens van provar tots els ingredients. Després amb la massa ja preparada van fer una boleta cadascú d'ells, tot i que alguns es van menjar el seu panellet, altres van fer 1000 boletes i alguns van fer xurros. L'experiència va ser molt divertida i gratificant!

Com veieu aquesta ha estat una setmana força complerta, així que...

Fins la pròxima!

El groc arriba a la classe dels Elefants

Publicat per trompeta | 21 Oct, 2006 | 557 lectures
article a Parla el Trompeta Comparteix:  Tafaneja a la Tafanera 

Hola a tots i totes! Aquesta setmana el color groc ha arribat a la classe dels Elefants.

Per a introduir aquest color, tenim la capsa groga, que és una capsa de sabates forrada de groc on hi posem diversos objectes d'aquest color. Els nens van buscar per la classe objectes d'aquest color.

El dimarts, com cada dimarts vem anar a la piscina.

El dimecres vem continuar treballant el color groc, tot fent la manualitat de la tardor, que consisteix en una fulla pintada d'aquest color. És la fulla "Catalina", la titella protagonista d'un conte que la Meritxell va explicar als infants.

El dijous va ser la primera excursió del curs, tota la classe vem anar al Parc Cervantes a recollir castanyes, fulles i pinyes, per tal de treballar la tardor en "directe" tot observant el color de les fulles dels arbres, els fruits i elements característics d'aquesta època...

El divendres tota la classe vem classificar els elements de la tardor que havíem portat: les fulles, les castanyes i les pinyes. També va venir el fotògraf a fer les fotografies de Nadal. Tots els nens i nenes van estar molt guapos, però a mi no em va venir ningú per fer-me una fotografia, amb les orelles tan maques que tinc i lo guapo que m'havia posat...

I aquesta ha estat la setmana del groc a la classe dels Elefants.

Fins aviat!

Setmana curta i intensa

Publicat per trompeta | 12 Oct, 2006 | 349 lectures
article a Parla el Trompeta Comparteix:  Tafaneja a la Tafanera 

Hola de nou a tots i totes!

Torno a ser l'Elefant Trompeta; aquesta setmana no hem tingut temps de fer gaire cosa a la classe dels Elefants; ja que l'Escola s'ha agafat el pont del Pilar. Així els meus nens i nenes tindran temps d'anar amb els seus pares a la muntanya o pel carrer a recollir fulles de la tardor.

El dilluns vem començar a fer el mural de la tardor de la classe, vem pintar amb pintura marró i la tècnica d'esponja dos arbres: un gran i la'ltre petit.

Dimarts vem anar a piscina i no vem tenir temps de fer pràcticament res.

Però dimecres vem acabar el mural de la tardor, tot enganxant fulles de veritat en l'arbre gran i cap en el petit, ja que se li havien caigut ja. Les fulles els nens les van tocar, olorar i evidentment, trencar; però els hi encanta tocar elements naturals, així que val la pena donar-los-els.

Com veieu aquesta setmana ha estat curteta però productiva.

Fins la pròxima!

Ha arribat la tardor a la classe dels Elefants!

Publicat per trompeta | 7 Oct, 2006 | 1788 lectures
article a Parla el Trompeta Comparteix:  Tafaneja a la Tafanera 

Hola de nou a tots i totes! Aquesta setmana a la classe dels Elefants hem començat a treballar la tardor i ha resultat molt gratificant!

El dilluns, com m'agrada molt la muntanya, vaig portar bolets als infants; però abans d'ensenyar-los-els; la Meritxell els va explicar el conte: "Els bolets s'han enfadat" que parla sobre la importància de tractar-los bé. Després, va presentar els bolets, els nens els van mirar, tocar i olorar. El mateix dia, la Meritxell va portar caquis, una fruita que cap dels nens havia vist mai. Els hi va donar per probar i tocar, hi ha nens que els hi va agradar i d'altres que no van voler ni tastar-ho; però tot i així va ser molt interessant descobrir als infants alguna cosa desconeguda per a ells i observar-ne les reaccions.

El dimarts era el primer dia de piscina, la classe dels Elefants hi anirà cada dimarts. Quan van tornar tots cansats, la mestra els va presentar la panera de la tardor que tenen a la classe amb elements típics d'aquesta època de l'any: cirerres d'arboç, fulles, pinyes, carbasses...

El dimecres, la mestra va portar imatges molt maques de la tardor que els infants van estar comentant, tot dient allò que estaven observant; i després vam explicar el conte de: La tardor (Editorial Salvatella).

El dijous va ser el dia dels cargols. Primer de tot vam explicar el conte: "Cargol treu banya". Després jo que havia anat a la muntanya, els vaig portar cargols de debó; els hi vem cantar la cançó del cargol treu banya, els vem mullar i els hi vem donar de menjar, ens els vem posar a la mà... I ja per acabar entre tots, amb una capsa de cartró, paper de seda i cola els hi vem decorar una caixeta per viure-hi.

El divendres vem parlar de la roba que portem a la tardor, tot comparant-la amb la de l'estiu; per fer-ho vem fer servir dos ninos de cartolina dibuixats als que els hi vem enganxar la roba característica d'aquesta època de l'any. Després vem introduir la cançó de: "L'esquirol" tot jugant amb aros.

I aquesta ha estat la primera setmana de la tardor de la classe dels elefants!!

Fins la pròxima!

Ja ha passat un mes

Publicat per trompeta | 30 Set, 2006 | 335 lectures
article a Parla el Trompeta Comparteix:  Tafaneja a la Tafanera 

Aquesta ha estat la quarta setmana de feina per mi i la Meritxell, no per a ser-ho ha estat més fàcil que les anteriors. Sembla que l'adaptació els infants ja la tenen força superada, ja no ploren pràcticament... Però ara, la feina va molt més enllà. Cal treballar els hàbits i que els infants aprenguin a seguir les normes marcades per l'escola, i això encara és una tasca molt més difícil, que ni jo ni la mestra a vegades sabem per on començar. Així que s'accepten tot tipus de propostes.

Pel que fa a la feina del grup aquesta setmana, va començar en dimarts perquè dilluns va ser festa. La setmana, va començar amb un aniversari, ja tinc un "elefant" més de dos anys: qué gran! Vam preparar la corona d'aniversari i a la tarda ho vam celebrar. També vam introduir els quatre càrrecs de l'aula: el nen que ajuda a fer el racó del bon dia, l'enmcarregat del temps, el dels pitets (que ajuda a la mestra a repartir-los) i el de dinar: que ha d'anar a preguntar a la cuinera què hi ha per dinar. Els que més s'han complert han estat els dos primers, tot i iaxí, a mesura que passin els dies, els aniran assolint. Una altra de les activitats que van fer els Elefants dimarts, va ser començar a preparar la careta de l'Elefant, fent-ho amb un grup reduit de 5 nens.

El dimecres, vem treballar molt; la mestra i l'auxiliar es van atrevir a intentar fer la careta de l'elefant tots junts, i tot i que tallar trocets de paper de seda blau va resultar fàcil; al introduir la cola i els plats; ja no ho va ser tant.

El dijous, vist el mal resultat de fer-ho tots junts; la mestra va decidir continuar treballant la careta de l'Elefant en grups separats. Mentre la resta del grup es va quedar amb la Marta jugant amb aros i amb el racó de les disfresses.

Ja per acabar la setmana, a la nostra careta de l'Elefant, els faltava els ulls; així que la Meritxell, els va anar cridant d'un en un per enganxar gomets a l'alçada dels ulls. La veritat que els resultats van ser força satisfactoris. Mentrestant, la resta escoltaven atents el conte de Hanzel i Gretel que va portar la Marta.

Ha estat una setmana més llarga del que us pogueu imaginar.

Tercera setmana i dos nens més

Publicat per trompeta | 24 Set, 2006 | 516 lectures
article a Parla el Trompeta Comparteix:  Tafaneja a la Tafanera 

Aquesta tercera setmana va començar una mica complicada per la Meritxell, van arribar dos alumnes més a classe; un ja havia estat a l'Escola el curs anterior, però tornava ara de vacances; i l'altre era una alumna nova. De nou, una altra vegada intentar que els nens s'adaptin el més de pressa possible... Aquesta setmana ha resultat molt dura perquè tots els nens de la classe menys una, s'han quedat a dinar i a dormir...en total 20. Déu ni do. La Marta i la Meritxell han tingut força feina.

Però tot i això, han pogut realitzar forces activitats i propostes.

Dilluns vam presentar als infants el baúl de les disfresses. Van jugar a posar-se les robes per sobre, a amagar-se sota... Va ser molt enriquidor pels infants; ja que resulta sorprenent la màgia que per ells els desperta un simple troç de tela. Per la tarda vam celebrant els 2 anys d'un dels nens.

El dimarts vem acabar el mural de les mans dels nens que faltaven, mentre la resta van classificar les fruites de plàstic de la cuineta.

Ja el dimecres, vem recordar totes les cançons apreses, vem classificar fruites i plats de colors; i per acabar vem fer una activitat psicomotriu que consistia en caminar en línia recta per sobre d'una cinta. Davant aquesta darrera proposta la majòria dels infants se'n van sortir amb facilitat i agilitat.

El dijous entre tots els nens i nenes amb la mestra van recordar el mural de les mans que havien fet, tot buscant la seva mà i el color de pintura amb que l'havien fet. Molts dels nens van fer coincidir la seva mà amb la marca de pintura i es mostraven il·lusionats al veure que coincidien. Un cop fet això, tota la classe vem anar a penjar aquest mural a l'entrada de l'escola perquè pares i mares ho puguessin veure. Després vem ballar tots una estona.

El final de setmana es va presentar amb un altre aniversari. Aquesta vegada vem inflar globus amb dibuixos per celebrar-ho i entre tots vem guarnir la corona amb que després va ser coronat el nen que va complir dos anyets. Un altre novetat que vem introduir va ser una nova cançó: la dels dies de la setmana. Resulta sorprenent l'atenció que els infants són capaços de mostrar quan els hi presentés alguna novetat que els hi crida realment l'atenció! Aquesta és una cançó molt difícil que haurem de treballar cada dia!!!

Com podeu veure aquesta setmana ha resultat força intensa, però a mesura que passin els dies encara ho seran més.

Fins aviat!

Trompeta

Segona setmana, millor que l'anterior

Publicat per trompeta | 16 Set, 2006 | 344 lectures
article a Parla el Trompeta Comparteix:  Tafaneja a la Tafanera 

Hola a tots i totes! Què us enrecordeu de mi? sóc el Trompeta, el titella de la classe dels Elefants.

Com tots els mestres i les mestres saben, l'adaptació a la Llar d'Infants és un període difícil per a educadors i infants. Els nens ploren tot el dia, troben a faltar a les seves famílies, s'han d'adaptar a un espai que els resulta totalment nou...I jo, la mestra i l'auxiliar de la classe dels Elefants aquesta setmana hem tingut molta feina.

Tot i això, hem pogut fer bastantes activitats. Els nens cada dia al matí estan més contents de rebrem i veure'm. Els saludo i junts cantem la cançó del "Bon dia!".

El dimarts, vem explicar el conte d'en Patufet i després vam descobrir tots els instruments que hi havia a la classe, als nens els hi va encantar descobrir nous sons!

El dimecres vam començar a fer el mural de les mans dels elefants. Cada nen deixava imprempta de les seves mans. Vem continuar descobrint alguns dels materials que tenim a l'aula, aquesta vegada els de psicomotricitat.

El dijous vem acabar el mural de les mans, vem ensenyar les fotos dels infants de la classe i vem presentar un nou material: els aros. Vem mirar els seus colors i vem descobrir les possibilitats que ens oferia. Ja per acabar vem classificar les nines de la classe, segons fossin grans o petites.

Per acabar la setmana, jo que sóc una mica entremaliat vaig amagar el tresor dels elefants per l'escola, i vaig fer que tots els nens busquessin per le'scola el tresor; de manera que van recòrrer diferents espais: la classe, el menjador, el lavabo, la cuina; i finalment van trobar el tresor amagat a la classe dels ossets grans! A dins hi havia posat un peluix d'un elefant!!!

Com podeu veure, aquesta setmana els elefants hem treballat molt! I encara tinc preparades més sorpreses per la setmana que ve!!!

Fins aleshores!

Ningú havia dit que fós fàcil

Publicat per trompeta | 11 Set, 2006 | 446 lectures
article a Parla el Trompeta Comparteix:  Tafaneja a la Tafanera 

Hola! Sóc l'Elefant Trompeta, de fet sóc una titella que està en una classe d'una escola bressol amb nens d'entre 2 i 3 anys. El dilluns tots els nens i nenes van començar a venir a l'escola. I el dimarts van venir els nens nous d'aquest curs.

La veritat és que tenia preparades un munt d'activitats per fer durant tota aquesta setmana, però no va resultar tan fàcil com em pensava. El primer dia els nens ploraven, el segon dia encara era pitjor... el dimecres semblava que tot començava a agafar forma, però dijous, una altre vegada llàgrimes.

Tot i això, no em vaig rendir i per fi em vaig presentar als nens, que es van mostrar encantats de conèixer-me. Vem poder fer un tomb per l'escola i jugar amb globus, tot dibuixant un elefant en cadascun d'ells i repartint-ne un per cada nen.

Aquesta setmana després de tres dies de festa, és presenta de nou difícil, ja que hauran estat masses dies a casa seva els nens, però jo he preparat un munt de coses per poder fer aquests dies.

Espero que als nens i nenes de la classe dels elefants els hi agradin molt!!!

«Anterior   1 2 3 4